Existen muchos factores por los que los jóvenes no pueden o deciden no terminar sus metas educativas, y lastimosamente en ocasiones, algunos de dichos factores pueden ser los propios miembros de la familia, amigos, conocidos y ex compañeros de escuela.
¿Cuáles son los factores por los que se decide no continuar con los estudios?
Las jornadas laborales son muy largas, los compromisos sociales son prioritarios, no se cuenta con la suficiente solvencia económica, el rol y soporte que toca desempeñar siendo miembro de una familia, las distancias de traslado tan largas y caóticas, el entorno institucional que no fomenta la educación, los prejuicios acerca de que hay una edad determinada para ser estudiante, un embarazo no planeado…
Aun con estos factores, existen disidentes que logran vencer los obstáculos, los miedos del día a día y que muchas veces, estos fueron arrastrados por años o décadas.
Genera mucha alegría ver a personas de la tercera edad concluyendo sus metas educativas; recientemente hemos visto en las noticias que personas de avanzada edad se han interesado por seguir estudiando. Para ellos, los múltiples factores que hicieron que en su juventud abandonaran sus carreras educativas, los conocen muy bien; pero aún con esas historias de vida, tuvieron la importante decisión de avanzar hacia sus sueños y cumplir sus metas.
Titulares de prensa como: “Termina la secundaria a los 96 años”, “Cinco abuelos de entre 84 y 91 años terminan la escuela”, deben motivar a seguir adelante con los estudios, tal vez sea la misma motivación que ellos ven en los jóvenes al concluir sus metas educativas.
En nuestro país, el promedio de escolaridad, es equivalente al primer año de preparatoria, según los datos del INEGI. De 2008 al 2018, existe un leve incremento, pero, ¿es suficiente? Sin duda no lo es. La comprensión lectora y el pensamiento lógico matemático exhiben un nivel de retraso con respecto a otros países, inclusive, en relación a las necesidades mismas del propio desarrollo (Usla, 2019).
Aunque en la actualidad todavía existen 5 millones de analfabetos, que en su mayoría son mujeres, indígenas, o mayores de 60 años (Salinas, 2020) es de suma importancia que se exhiban casos en los que se rompe poco a poco con los estigmas sociales. Precisamente los adultos mayores que deciden continuar con sus estudios dan un ejemplo a los jóvenes. De 2012 a 2019 casi 20 mil adultos mayores han concluido recientemente los estudios de primaria y secundaria, esto quiere decir que dejaron atrás el analfabetismo. (Publimetro, 2019)
Se cree que la promesa del futuro son los jóvenes, pero se puede trabajar en conjunto con los adultos mayores para que nuestra sociedad progrese.
Brindemos un reconocimiento a todos ellos que han luchado y han encontrado en el estudio un refugio que además de abrir puertas hacia nuevas oportunidades, también las abre hacia la mente que no conoce límites y que junto con la imaginación, conforman un recurso inagotable para la felicidad, el bienestar y la trascendencia.
Bibliografía
Salinas Maldonado, Carlos. (12 de jul de 2020). EL PAÍS. Obtenido de México aún no vence el analfabetismo: https://elpais.com/mexico/2020-07-12/mexico-aun-no-vence-el-analfabetismo.html
Héctor Usla. (15 de 05 de 2019). El Financiero. Obtenido de Promedio de escolaridad, con escaso avance: es equivalente al primer año de prepa: https://www.elfinanciero.com.mx/economia/promedio-de-escolaridad-con-escaso-avance-es-equivalente-al-primer-ano-de-prepa
Publimetro. (08 de sep de 2019). publimetro. Obtenido de Casi 20 mil adultos mayores concluyeron estudios de primaria y secundaria: https://www.publimetro.com.mx/mx/nacional/2019/09/08/casi-20-mil-adultos-mayores-concluyeron-estudios-primaria-secundaria.html
